達瑞電子於8月21日成功舉辦了本年度的第三期讀書分享會。本次活動的焦點是深入探討彼得·聖吉的經典之作——《第五項修煉——學習型組織的藝術與實踐》。此次分享會吸引了公司內部120餘名員工的積極參與,並且通過線上平台與昆山、秦皇島及越南分會場的同事們共享了這場知識的盛宴。
特別值得一提的是,公司的新生力量“星瑞班”校招生們也熱情參與其中,為這場知識的盛宴增添了更多活力與激情。
名師引領,探索學習型組織
huodongteyaolequanwangleijibaiwanfensidezhimingzhexuebozhuliuxiaobolaoshi。liulaoshiyiqishensuidesikaoheanlishidefenxiangfangshi,yinlingxianchangjizaixiandeguanzhongmentashangleyichangguanyuxuexixingzuzhidetansuozhilv。tayi“你所理解的學習型組織是怎樣的?”為引子,自然引出“組織為何需要學習?”及“係統思維的重要性”等核心議題,激發了大家的深刻思考與熱烈討論。
係統思維,溫故而知新
在分享過程中,劉小播老師首先帶領大家重溫了係統思維的精髓,包括“三大特征”、“六大障礙”、“八大陷阱”以及具有深遠影響的“12大杠杆點”,並bing強qiang調tiao了le高gao杠gang杆gan點dian在zai推tui動dong組zu織zhi變bian革ge與yu進jin步bu中zhong的de巨ju大da作zuo用yong。隨sui後hou,劉liu老lao師shi通tong過guo一yi係xi列lie精jing心xin設she計ji的de互hu動dong環huan節jie,將jiang理li論lun與yu實shi踐jian緊jin密mi結jie合he,使shi抽chou象xiang的de管guan理li理li論lun變bian得de生sheng動dong而er具ju體ti。
實踐應用,互動中深化理解
在探討“增長極限循環圖”的環節中,各小組成員進行了熱烈的討論,他們運用所學知識分析工作中遇到的實際問題,更深入認識係統中推動增長的正反饋、限製增長的負反饋,識別係統增長極限。同時,“微笑測試”huanjieyiqingsongyukuaidefangshirangdajiaqinshentiyandaoqingxudeliliang,bingyishidaozaituanduihezuozhongshanyongqingxudezhongyaoxing,weitishengtuanduiningjulihexiezuoxiaolvtigonglebaoguideqishi,shanyongqingxukeyirangtuanduihezuogenggaoxiao。
心智探索,關於幸福的哲學思考;
分享會上,劉老師帶領大家深入探討了信念、立場、jingyanhejiazhiguandengxinzhimoshideguanjianyinsu,bangzhudajiagenghaodishibielejiezijidexinzhimoshi。tongshi,tahaifenxiangleruhezhidinggongtongyuanjingdefangfa,congzhaodaogerenyuanjingdaogongxiangyuanjinghezhenghegerenyuanjing,zuizhongxingchengzuzhidegongtongyuanjing,weidazaoxuexixingzuzhitigonglebaoguidezhidao。
此外,劉老師還闡述了幸福的三個關鍵要素:體驗、意義和自我,這三個要素相互交織,他引用了尼采的名言:“對生命既全力以赴,又不抱持任何期待”,以此引導我們用哲學來思考生活的真諦,以更開闊的視野去麵對工作和生活的挑戰。
課後鞏固,推動實踐落地
分享會結束後,為了鞏固學習成果並推動實踐應用,公司進一步公布了課後作業與深入研討計劃。參與者需要結合分享會內容撰寫關於《第五項修煉》的認知報告,並鼓勵提出對培訓內容的疑問、建議或改進意見。
同時,為了深化對學習型組織的理解並推動實踐應用,公司將組織集中研討活動,采用分小組討論並運用GROW模型作為討論框架進行研討輸出。此外,各部門將根據研討結果,在2025年的部門SP報告中完善學習型組織打造的詳細內容。這一舉措旨在確保各項措施與公司整體戰略保持一致並促進組織的可持續發展。
《第五項修煉》bujinshililundechanshugengshixingdongdezhinan,gongsijiangjiandingdazaoxuexixingzuzhidexinxin,yingzaolianghaodexuexifenwei,jifayuangongziqulihezizhuxuexinengli,peiyangchuangzaolihexitongsikaonengliyitishenggongsigaozhiliangfazhandehexinjingzhengli。